Metodika výuky klavíru pro děti od 3 let.
Jak učím hru na klavír
Učím děti chápat hudbu jako přirozený jazyk, kterým mohou vyjádřit sebe i svět kolem.
Každé dítě má v sobě hudebnost – stačí ji jen probudit.
Moje výuka spojuje hru na klavír, zpěv, pohyb a improvizaci, aby se dítě rozvíjelo s radostí, zvídavostí a beze strachu z chyb.

Proč začít s klavírem už v předškolním věku
Právě mezi třetím a šestým rokem má dítě největší schopnost učit se přirozeným způsobem.
V tomto období vzniká většina mozkových spojení, které ovlivňují pozornost, paměť i koordinaci pohybů.
Hra na klavír proto není jen o hudbě – rozvíjí také řeč, myšlení, sebedůvěru i schopnost vytrvat.

Jak probíhá klavírní lekce
Každá lekce trvá 60 minut a střídají se v ní různé aktivity, které odpovídají věku i pozornosti dětí.
Začínáme vždy hrou a zpěvem, pokračujeme rytmem a improvizací na zvonkohru nebo klavír.
Hra se postupně přirozeně proměňuje v cílené učení – aniž by děti ztratily chuť tvořit.
Co lekce zahrnuje:
-
zpěv a pohyb – rytmus tělem, poznávání hudebních frází,
-
improvizace – nápodoba hry lektorky, vytváření zvukových příběhů,
-
hra na laděnou zvonkohru, poznávání tónů a jejich vztahů,
-
první klavírní úhozy a „hra špetičkou“,
-
rytmické a sluchové hry, koordinace pohybů,
-
krátká ukázka pro rodiče na konci pololetí.


Výuka, která respektuje dítě
Věřím, že hudba má být především prožitkem.
Děti neučím výkon, ale soustředění, vnímání a radost z tvoření.
Každé dítě má své tempo – a já ho v lekci následuji.
Při výuce propojuji hudební vnímání s pohybem a představivostí, aby si dítě budovalo vztah k hudbě přirozeně, bez tlaku.
Vlastní metodika rozvíjená od roku 2006
Moje metodika vychází z české i zahraniční klavírní pedagogiky a z praxe se stovkami dětí předškolního věku.
Rozvíjím ji průběžně – spojuje prvky klasické klavírní školy s improvizací, prvky Orffovy a Dalcrozovy metody a principy raného vzdělávání.
Do budoucna plánuju tuto metodiku dále předávat a rozšiřovat.
Praktické informace:
-
výuka probíhá v Praze 1 (Kampa) a v Praze 7 (Letná)
-
délka lekce: 60 minut
-
výuka probíhá ve dvojicích nebo malých skupinách (max. 4 děti)
-
začínáme se zvonkohrou, kterou lze zakoupit u mě
-
v každém pololetí pořádám Koncert malých muzikantů


Hudba jako přirozená součást dětského světa
Hudba pro mě není o dokonalosti, ale o přirozeném projevu.
Děti se u klavíru smějí, tleskají a samy vymýšlejí, co budou hrát.
V hudbě jde o rovnováhu mezi soustředěním a hrou, mezi pravidly a svobodou.
A přesně tu se spolu každý týden učíme hledat.